西北工业大学,教育创新与人才培养新脉动

西北工业大学,教育创新与人才培养新脉动

神秘幻想 2024-11-03 四工序开料机 543 次浏览 0个评论
西北工业大学近期展现出教育创新与人才培养的强劲活力。该校致力于推动教育领域的革新,通过一系列创新举措,不断提升教学质量与人才培养水平。这些努力不仅体现在课程设置与教学方法的改进上,还深入到学生实践能力的培养和综合素质的提升中。西北工业大学正以其鲜明的教育创新特色,为培养更多高素质、创新型人才贡献力量,展现出强劲的发展脉动。

西北工业大学:教育创新与人才培养的最新进展

西北工业大学(以下简称“西工大”)在教育创新与人才培养方面取得了显著进展,一系列重要会议与活动的举办,不仅展示了学校在教育领域的深厚底蕴,也预示着其在未来教育格局中的强劲竞争力,本文将围绕西工大的最新消息,从美育工作推进、中学校长论坛、研究生招生考试自命题工作布置等多个方面,全面展现西工大的教育创新与人才培养成果。

一、美育工作推进会:打造全方位美育体系

10月29日上午,西工大在友谊校区党政办公楼召开了2024年美育工作委员会会议,此次会议由党委常委、副校长、美育工作委员会主任杨益新主持,美育工作委员会成员单位相关负责人悉数出席,会议旨在深入贯彻党的教育方针,全面提升学校美育工作水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

会上,艺术教育中心主任张清江汇报了学校美育工作委员会的调整方案,并强调了美育工作的重要性,他提到,美育是人才培养的重要组成部分,对于提升学生的审美素养、创新精神和实践能力具有不可替代的作用,张清江还对新的工作模式表示期待,希望通过更加科学、系统的美育体系,让学生在美的熏陶中健康成长。

艺术教育中心首席专家刘惠教授则深入浅出地解读了教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,为与会者带来了全新的理解和启示,她指出,美育工作应注重潜移默化的影响,让学生在不知不觉中接受美的熏陶,形成独特的校园文化氛围。

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会议还研究审议了《西北工业大学关于全面实施学校美育浸润行动的实施方案》,张清江详细介绍了方案及任务分解表的制定情况,并强调美育工作需要全校师生的共同努力,确保方案的顺利实施,艺术教育中心副主任初建杰则介绍了中心年度工作情况及下一步的工作规划,为美育工作的持续推进提供了有力保障。

会议最后,杨益新对学校美育工作提出了三点要求:一是高度重视,认真落实,形成合力;二是润物无声,久久为功,形成文化;三是加强宣传,扩大影响,形成品牌,他强调,美育工作要与各学院紧密结合,提升学院积极性,发挥学院落实机制,全校师生要齐心协力,共同推进美育工作深入开展。

二、第四届“百所中学校长论坛”:探索中学教育与高等教育有效衔接

11月1日,西工大第四届“百所中学校长论坛”在友谊校区举行,此次论坛旨在深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,探索中学教育与高等教育有效衔接的新模式,共同培养更多具有家国情怀、追求卓越、引领未来的“总师型”拔尖创新人才。

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论坛由中国工程院院士、校长宋保维主持,党委常务副书记程基伟、附属中学校长王永智与来自全国各地127所中学的200余位校领导及西工大各招生组老师齐聚一堂,深入研讨大学中学衔接教育,宋保维对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎,并感谢长期以来关心支持西工大发展的中学校长们,他指出,一所好大学离不开优秀的本科生,西工大的生源和人才培养质量取得的诸多新突破,离不开各个中学的大力支持。

在论坛上,宋保维以《为党育英才 为国铸重剑 加速建设中国特色世界一流大学》为题,从“三脉融合,一所有胸怀的大学”“育人铸剑,一所有担当的大学”“强国有我,一所有梦想的大学”三个方面概述了学校的发展历程、校情校貌,并重点介绍了学校的办学定位、发展目标、“总师型”人才培养特色以及“127”近期发展目标和“天下工大、世界三航”远景目标的内涵意义。

招生办公室主任王克勤则以《皆为“总师型”人才之源》为题,从培养资源和招生政策两个方面对学校的专业设置、课程建设、教材建设、教师队伍、平台建设、环境保障、育人成效以及与中学协同合作等情况进行了汇报,来自山东省历城二中、江苏省南京师范大学附属中学、西北工业大学附属中学等学校的领导也分别作了专题报告,分享办学治校、教书育人经验。

为加强与中学共同培养“总师型”人才,本届中学校长论坛西工大首次设立“总师型”人才优质生源基地,宋保维为首批“总师型”人才优质生源基地代表授牌,标志着西工大与中学在人才培养方面的合作迈上了新的台阶。

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三、2025年全国硕士研究生招生考试自命题工作布置会:确保考试安全平稳

10月24日上午,西工大2025年全国硕士研究生招生考试自命题工作布置会在友谊校区国际会议中心第五会议室召开,副校长张卫红、副校长兼研究生院院长岳晓奎等80余人参加了会议,会议由研究生院常务副院长朱继宏主持。

研究生院副院长兼招生办主任王会从研究生招生考试的站位与意识、回顾与反思、规范与管理等三个方面进行了详细介绍,并结合往年招生

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